ACTION CULTURELLE : LA BALLADE DU THEATRE DUNOIS

 

 

Que trouve-t-on derrière la mer ?

 

C’est le mystère que les enfants essaient d’éclairer à l’aide d'instruments et de chansons. Des instruments de toutes les sonorités, appelant à divers imaginaires. C’est à partir de cela que les enfants vont créer leur ambiance musicale.

 

D’après vous, que pouvons-nous trouver derrière la mer ?

 

Les enfants ont retranscrit cela musicalement grâce aux instruments à leur disposition. Chaque enfant a expérimenté à sa manière : sons courts ou forts, doux ou encore lents. Chacun leur tour, ils ont offert une belle ballade aux camarades-spectateurs qui fermaient les yeux pour une écoute active, et favoriser l’imagination au-delà de l’horizon de la mer...

 

 

 

Lors de la deuxième séance les enfants pu écouter attentivement la belle chanson du jour d’Armelle. Puis du bout de leur stylo, ils ont délicatement posé des mots ou plusieurs phrases sur leur cahier.

Une fois arrivés dans la grande salle, les enfants ont eu droit à un petit échauffement. Aujourd’hui il faisait froid, frottement des petites mains, pincements des bras, des jambes...

Une fois bien réveillés, ils ont pu commencer à créer un collier de perles, dont le principe était de faire passer des émotions à travers un geste ou des mots à son voisin.

Pour le plaisir de leur corde vocale, les enfants ont tour à tour dit un mot de plus en plus doucement, jusqu’à que cela deviennent de plus en plus intense ! Un exercice pour se défouler !!

 

Il était temps de reprendre la musique vue la séance dernière “De l’autre côté de la mer”. D’un côté, un groupe fredonnait la chanson, pendant qu’un autre passait l'un après l’autre pour réciter sa phrase écrite plus tôt.

 

Aujourd'hui c’est Lanna qui a introduit l’atelier avec sa douce voix !

 

 

Première étape de la séance : l’écriture sur le thème du poème”Tu dis” de Joseph-Paul Schneider.

 

Pour illustration :

 

Tu dis demain

Et déjà

Une année est passée

 

 

Comme la précédente séance, les enfants ont continué l’atelier dans la grande salle.

 

Nous répétons la chanson :

 

« Qu’est-ce qu’il y a de l’autre côté de la mer 

derrière la ligne bleue de l’horizon

Qu’est ce qu’il y a de l’autre côté de la mer,

fais moi un signe et chante une chanson. »

 

 

Pour une introduction à l’atelier, cette fois la chanson a été composée par Armelle. Elle s’est confiée sur sa timidité à l’idée de la chanter pour la première fois en public… Un doux moment passé en classe !

 

Lanna et Armelle ont ensuite présenté le poème de Paul Eluard :

 

Dans Paris il y a une rue;
Dans cette rue il y a une maison;
Dans cette maison il y a un escalier;
Dans cet escalier il y a une chambre;
Dans cette chambre il y a une table;
Sur cette table il y a un tapis;
Sur ce tapis il y a une cage;
Dans cette cage il y a un nid;
Dans ce nid il y a un œuf,
Dans cet œuf il y a un oiseau.
L'oiseau renversa l'œuf;
L'œuf renversa le nid;
Le nid renversa la cage;
La cage renversa le tapis;
Le tapis renversa la table;
La table renversa la chambre;
La chambre renversa l'escalier;
L'escalier renversa la maison;
la maison renversa la rue;
La rue renversa la ville de Paris.

 

 

A partir de ce dernier, les enfants ont fait un poème collectif en choisissant des lieux, des éléments et des personnages. Ce qui a donné une création des plus étonnantes !

 

Ils ont continué a travaillé sur le poème de Paul Eluard, cette fois-ci en petit groupe de deux. Une fois fini, les poèmes ont été rangés dans leur casier prêt à être réutilisé pour la séance suivante.

 

Divisé en deux groupes, l’un fredonne l’air de la musique et l’autre récite son texte.:

 

« Qu’est-ce qu’il y a de l’autre côté de la mer derrière la ligne bleue de l’horizon

Qu’est ce qu’il y a de l’autre côté de la mer, fais moi un signe et chante une chanson. »

Pendant que les autres essayent de porter leur voix en récitant leur poésie.

 

 

Vidéo : ©Eléna Ranotin

 

Équipe pédagogique :

Clémence Foliard Pioche

 

Intervenants : 

Armelle Dumoulin

Lanna Zita

 

Coordination théâtre Dunois et rédaction :

Marion Lopez de Rodas

Eléna Rabotin

 

Dans le cadre d'une classe à Paris - DASCO