Paysages de Poche

Pour la cinquième année de suite, le théâtre Dunois participe au programme Art pour Grandir de la Mairie de Paris dans le but de mettre en relation des artistes et des enfants dès le plus jeune âge.

Cette année, pendant une vingtaine d’heure d’atelier, Naéma BOUDOUMI, accompagnée de Coralie BRUGIER et Elie BAISSAT, a emmené les enfants et les professionnels de la crèche dans l’univers de sa future création.

Quels sont les objets que nous collectons dans nos poches ? En partant de cette question, Naéma BOUDOUMI souhaite explorer dans son prochain spectacle les histoires de nous raconte ces objets. Sa période de résidence dans la crèche lui a permis de nourrir l’écriture de cette future création en découvrant avec les enfants les manières dont ces objets peuvent être vu, voire détournés et ainsi créer un spectacle très jeune public au plus près de la vision des enfants.

Pour démarrer le projet avec la confiance des parents, Naéma a pris le temps de discuter avec eux de son projet lors d’un café des parents à la crèche. Dans la même démarche, les professionnel·les de la crèche ont bénéficié d’une journée pédagogique ou chacun·es ont pu expérimenter avec les matières et objets que Naéma a par la suite présenté aux enfants lors des ateliers.

Chaque semaine, les enfants ont pu découvrir et explorer un objet. Les artistes ont ainsi ramené des plumes, des coquillages, du scotch, des vêtements ou encore des bâtons de bois. Un rituel s’est instauré à chaque atelier : la fouille de vêtements remplis des objets du jour, l’interaction entre les enfants par le biais de la matière, puis l’exploration et la mise en mouvement de l’objet avec de potentielles narrations.

Photo de la fouille des vêtements qui a lieu à chaque début d'atelier.

Les artistes ont pris le temps de connaître chaque enfant au fil des séances et ont ainsi pu s’adapter aux besoins de chacun·e. 

Chaque nouvelle matière est l’occasion de développer ses sens et ses goûts : est-ce qu’une plume ça pique ? ça gratte ? ça chatouille ? est-ce qu’on aime bien cette sensation ? La réponse est évidemment oui pour certain·es qui ont pu se faire recouvrir de plumes. D’autres au contraire ne veulent pas que leur espace personnel soit envahi mais se plaisent à manipuler les objets. De cette manière, chaque enfant a su trouver sa place dans les ateliers.

Chacun·es explorent à sa façon les éléments ramenés  par Naéma !

Pour la mise en mouvement et la narration, Naema s’est laissé porter par les histoires des enfants, par ce qu’iels ont envie de raconter plus que leur imposer une narration. Des personnages sont ainsi nés puis revenus d’atelier en atelier. La marionnette du chien en vêtement était un invité récurrent des ateliers !

Le temps de restitution a été l’occasion pour tous ces personnages et objets de se rencontrer dans un seul et même espace. Les enfants ont pu les suivre, les voir interagir entre eux et avec eux dans une forme de représentation participative.

Enfin, les enfants ont pû faire découvrir à leurs parents tout cet univers lors d’un atelier parents/enfants. L’occasion également pour certains des enfants plus jeunes de la crèche de participer à un atelier. Ce temps partagé a eu beaucoup de succès auprès des familles de la crèche qui sont venues nombreuses. 

Les familles ont également pu devenir spectateur·ices en venant au théâtre Dunois pour voir le spectacle Que dis-tu ? de la compagnie Dites-donc !.